Tanév kezdés

Üdvözlet mindenkinek ismételten egy újabb izgalmakkal, tanulással, bulizással, rajzolással, bulizással.... teli tanév megkezdése alkalmából!

Remélem sikerült kipihenni az előző tanév fáradalmait, és erőt gyűjteni az újabb megpróbáltatásokhoz!

Sajnos nem sikerült egy jó ideje ide írnom, önhibám miatt, de annyira téma sem volt a nyár folyamán.

Most viszont szeretnék megkérni mindenkit arra, hogy mihelyst lehet, NYILATKOZZON A NEPTUNON, HOGY AKTÍV, VAGY PASSZÍV FÉLÉVET SZERETNE ELTÖLTENI!!! Ez nagyon fontos lenne, hogy minél kevesebben felejtsék el.
Másrészt mindenki ellenőrizze le, hogy milyen tárgyakat vett fel, és miket nem, minden kurzus rendben van-e, mivel hétfő 16:00 után nem változhatnak a kurzusok (nem tehető át más időpontra, nem törölhető)! Ha mégis lenne ilyen, keressetek bátran!

Nagyjából ennyi fontos jut eszembe, persze bárkinek lenne oktatással kapcsolatos problémája, keressen emailben, telefonon!

TDK fórum

2009. április 22-én (szerdán) 17:00-kor a TDK népszerűsítésével foglalkozó fórum kerül megrendezésre a Baross Gábor Kollégium Dísztermében. A fórumon az egyes tanszékek TDK felelőse fogja ismertetni az ott lévő témákat, s már TDK-n részt vett és eredményt elért hallgatók beszélnek arról, számukra milyen előnyökkel járt az összemérettetésen való részvétel.
A rendezvényre sok szeretettel várunk minden kedves érdeklődőt!

Információ: oktatas@kozlekkar.hu; 20/299-68-21

Kari napok - the end...

A XXVIII. Kari Napok is véget ért, ami miatt jó sokáig nem volt alkalmam írni blogra.
Megpróbálom pótolni a lemaradásomat lehetőleg tőmondatokkal!

A Következő héten alkalmuk lesz bizonyítani azoknak, akik jelentkeztek félévközi szigorlatra. Bár nem jeleztem nekik vissza (sajnálom, de egyéb indokokból teljesen elfelejtettem), remélem mindenki észrevette, hogy neptunon megjelent a lehetőség.
Számukra sok sikert kívánok!

Az elmúlt hetekben elkezdtük a kollOKA-s pályázat megvalósítását, ami azt jelenti, hogy a jövő héten már megérkeznek a számítógépek a kollégiumba, illetve a 4. emeleti tanuló elektromos felújítása. Ebben a félévben sajnos nem hinném, hogy működésbe lépne a terem, de őszre szerintem biztosan. Abban az esetben mindenképpen a Közlekedésmérnöki Szakkollégium segítségét fogom kérni, hogy szervezzen bele tanfolyamokat, illetve szívesen várom a Ti ötleteiteket is.

Időközben átnéztük a tanszékek által meghirdetett vizsgaidőpontokat, remélem változtatási javaslatainkat elfogadták, ez hamarosan ismét ellenőrzésre kerül.

A Kari Napok okozta lemaradás bepótlásához pedig sok sikert kívánok!


P.S.: Remélem mindenkinek tetszett a "Kövesd a Tescos szatyrot" verseny! :)

Félévközi Matematika Szigorlat

Kedves Szigorlatozni Vágyók!

Ebben a félévben is lehetőség van félévközi matematika szigorlatot tenni, ezzel is könnyítve a vizsgaidőszakot! A Természettudományi Kar oktatóinak kérése viszont, hogy ehhez legyen meg egy minimális (≈40 fő) létszám, hogy ne kelljen feleslegesen termet foglalni, oktatót odarendelni, stb…

A kért időpont valószínűleg a 10. hét lenne, mivel a 8. hét mindjárt itt van, 9. héten pedig Kari Napok. Arra kérnék mindenkit, hogy akit érdekel a lehetőség és megfelelő az időpont, vagy van más javaslata, küldjön egy email az oktatas@kozlekkar.hu email címre!

Zh naptár vol#2

Sikerült begyűjteni a Zh időpontok egy tetemes részét, és amennyiben Google őnagysága úgy gondolja, hogy megengedi bevinni Google calendarba, akkor fel is kerülnek a hivatalos Zh naptárba, és mindenki kedvére mazsolázhat, ha esetleg nem tudna valamit. Aki olyan Zh-ról tud, ami nem szerepelne a naptárban, kérem küldje el az oktatas@kozlekkar.hu címre!
A hétvégén tettem egy érdekes felfedezést a Tanulmányi Ügyrendben, miszerint a KTB, miután elkészítette a Zh rendet, azt közzé kell tennie. Emiatt következő félévben már reg héten mindenki meg fogja kapni infomailben, utána pedig aztán lehet nyugodtan zaklatni az oktatókat, ha mégse akkor akarnának Zh-t íratni!

ZH naptár

Elkezdődött a félév (sajnos?...), ami azt is jelenti, hogy első előadások során oktatóink elárulják, hogy mikor és hol szeretnének minket próbára tenni = Zh-t íratni.
Még a regisztrációs héten elkészült az a Zh naptár, ami meghatározta a tárgyfelelősöknek, hogy melyik héten tarthatják meg a Zh-t, és ezt a Kari Tanulmányi Bizottság el is fogadta, majd pedig kiküldte a tanszékekre. Sajnos azonban előfordul, hogy a tanszékeken belül nem úgy alakul a kommunikáció, mint ahogy kellene, így lesznek olyan oktatók, akik (emiatt részben önhibájukon kívül) nem arra a hétre tűzik ki az időpontot, mint ahova kellene. Ezek pedig ütközéseket, és torlódásokat eredményeznek. Hogy ezt elkerüljük, nekiállunk összeszedegetni egyesével az időpontokat, egyeztetjük, majd ha minden rendben van, feltöltjük egy Google naptárba. Ez azért jó, mivel minden Zh-t látni lehet ott egyben, és az oktatók is láthatnák (ha néznék), hogy aznap már van valami.
Ez sajnos nem egy nap alatt megy, ezért türelmeteket, illetve segítségeteket is kérem: ha tudtok pár Zh időpontot, küldjétek el az oktatas@kozlekkar.hu email címre, és ha az még pont nincsen meg, akkor bele lesz illesztve a naptárba. Viszont ha küldenétek ilyen emailt, győződjetek meg róla, hogy biztosan az-e az időpont!

Sikeres szorgalmi időszakot kívánok!

BSc - Hő- és áramlástan I-II. vizsga

Kit ráz ki a hideg ennek a címnek hallatán?
Nem sikerült ebben a félévben sem, és következőben megint neki kell futni...
Van egy jó hírem számukra: egy benyújtott javaslat alapján tegnap tanszéki értekezleten sikerült elérni, hogy aki teljesíti az egyik felét a vizsgának (hőtant, vagy áramlástant), a másikat nem, azon a vizsgán elégtelent kap - mint eddig - viszont a következő héten nem kell újra teljesítenie mindkét felét a vizsgának, elég csak azt, amelyik nem sikerült.
Persze azért vannak szabályok: csak egy vizsgaidőszakon belül lehet élni ezzel a lehetőséggel, illetve ezt a "meglévő" részt el lehet veszíteni a következő vizsgán, ha valaki javítani akarna.
Egyébként a statisztika szerint, aki megpróbálkozott a vizsgával, azok közül minden 4. érdemjegyet szerzett. Remélem ezzel a könnyítéssel még többen fognak átmenni!

Matematikai módszerek a mérnöki gyakorlatban

Az őszi félév során párszor hirdettem, hogy szeretnénk indítani egy új tárgyat mely a matematika mérnöki alkalmazásait mutatja be. Örömmel jelenthetem, hogy a tárgy felkerült a szabadon választható tárgyak listájára Matematikai módszerek a mérnöki gyakorlatban névvel, így akárki felveheti!

- Első kérdésedre válasz (Mi a francnak venném én fel? Már van egy matekom, az bőven elég!)
- Azért, mert ott elméleti alapokat, ’n’ dimenziós tereket tanulhatsz, itt pedig megnézheted azt, hogy később, mondjuk szakirány vagy szakmai blokk választás után hol kell majd az a matematika, amire már éppen hogy csak emlékszel.
- Második kérdésedre a válasz (Pont a Vasúti Járművek Tanszék? Nekem az ÁJGT bőven elég volt!)
- Hidd el, még ezen kívül is fogsz velük találkozni párszor, és azt is hidd el, hogy itt egy teljesen más szemszögből ismerheted meg őket!
- Harmadik kérdésedre a válasz (De akkor is, ők nagyon nehéz ZH-kat iratnak! Minek szívatnám magam még egy nehéz ZH-val?)
- A ZH-k teljesíthetőek lesznek, és ez alatt nem az „ismerek olyan embert, akinek a haverja átment ÁJGT ZH-n” fajta teljesíthetőséget értem.

Tehát mindenkit csak bíztatni tudok, hogy vegye fel, mert veszíteni nem tudtok vele!
A létszám korlát pedig ne aggasszon, ha azon múlik, biztos emelve lesz!

Oktató - hallgató kapcsolat

Mostanában egyre többször értesülök olyanról, hogy fellép egy probléma, és ahelyett, hogy rögtön hozzám rohannak emberek (mint régebben), beszélnek előtte az oktatóval, és sokszor megoldást találnak a problémára. Ez két okból jó: egyrészt az oktató ilyenkor nem érzi úgy, ha én írok neki, hogy hátba van támadva, és valószínűleg sokkal inkább partner lesz a későbbiekben is, másrészt nekem kevesebb munkám van :) - persze mindenki nyugodtan szóljon, ha szükséges, nem magamat szeretném kihúzni a munka alól.
Szóval ennek nagyon örülök, hiszen az egyetem részben erről szól: oktatók és hallgatók együttműködéséről!

Szakirány, Mellékszakirány fórum vol #3 - utoljára

Múlt héten lezajlott mindkét fórum annak rendje és módja szerint.
Rövid összefoglaló:

BSc Szakirány választási fórum:
Idén egy kicsit másképpen szerveztük, mint tavaly, mivel azt vettük észre, hogy ha a tanszékek képviselőit hívjuk meg, nagyjából hasonló dolgokat tudnak elmondani az általuk végzett oktatói munkáról, az adott tanszék által tanított szakirányokról, mint a Mellékszakirány választási fórumon. Ezért most csak négy előadót hívtunk meg: Dr. Szabó András oktatási dékánhelyettest, aki a szakirányválasztásról általában beszélt - mik a feltételei, hogyan épül fel a tanterv, hogyan lehet majd a későbbiekben hasznosítani ezeket az ismereteket. Aztán Kövesné Dr. Gilicze Éva tanárnő számolt be a Közlekedési folyamatok szakirány lényegéről, utána Dr. Kulcsár Béla dékán Úr ismertette a logisztika szakirány fontos tudnivalóit, majd végül Dr. Zobory István professzor Úr vezetett be a Járműtechnika szakirány rejtelmeibe.
És itt jött az új szervezésnek a valódi értelme: akit egy-egy szakirány vagy tanszék munkája komolyabban érdekelt, nem kellett mást tennie, mint benn maradni a következő fórumon, ami 10 perces csúszással kezdődött.

Mellékszakirány választási fórum:
Ennek a fórumnak a menete az eddigiekhez megszokottan zajlott le, az egyes tanszékek rövid, tömör, kedvkeltő előadásokkal mutatták be az általuk indított szakirányokat.

Számomra meglehetősen pozitív élmény volt, hogy szép számmal vettünk részt a fórumon, ennyi emberre megmondom őszintén, nem számítottam. Oktatóink tetszetős, kedvcsináló előadásokat tartottak. Sajnos a díszterem viszont igen hideg volt, ez annak tudható be, hogy habár fűtés volt, szigetelés nem. Sajnos ezen nem tudtunk változtatni, de fel lett írva, hogy jövőre valószínűleg az egyetem területén lesz megtartva a fórum (és természetesen nem az EIC-ben...).

Szakirány, Mellékszakirány fórum vol #2

Először is Boldog, sikeres vizsgákban gazdag Új Évet kívánok mindenkinek!

Másod sorban sikerült végül is megtalálni az időpontot, amire ki lett tűzve a két fórum, módosítottuk is gyorsan, úgyhogy a végleges időpontok:

• BSc szakirány választási fórum: 2009. január 15 (csütörtök) 16:00
• Mellékszakirány választási fórum: 2009. január 15 (csütörtök) 17:00

A szemfülesek észrevehették, hogy egy apró eltérés van a két időpont között, ez azért van így - mármint összevonva a kettő fórum - mert így egyszerűbb, meg hát itt a gazdasági világválság is... :)
Mindkét fórum a megszokott helyen: a Baross Gábor Kollégium dísztermében kerül megrendezésre.
Minden érdeklődőt, és érdektelent sok szeretettel várunk!

®Változtatás jogát fenntartom.

Pályázat

Még szeptemberben lett kiírva egy pályázat kollégiumok számára, melynek keretében a kollégiumok 3 dologra pályázhattak: tanulmányokat segítő berendezések, tárgyak, tanfolyamok..; kollégiumi mentor rendszer kialakítása; illetve egészséges életmóddal kapcsolatos dolgok.
Mi is elgondolkodtunk, hogy mi mire pályázhatnánk.
Kollégiumi mentor nálunk van, több felesleges, ezért erre nem tudtunk pályázni.
Az egészséges életmódon belül felmerült személyi tréner heti rendszerességgel való idehívása, illetve kollégiumi szauna létrehozása, de ezeket a későbbi megszervezés nehézségei miatt elvetettük (a szaunánál tűzvédelmi okok is közrejátszottak).
Viszont a tanulmányokkal foglalkozó pontot megragadtuk. Végül is sikerült 3800000 Ft-ot nyerni rajta, ami az alábbiakra lesz fordítva:
- egy új számítógépes terem létrehozása a mostani 4. emeleti tanuló helyén 12+1 db igen jó számítógéppel, projectorral. A tanuló szoba pedig elköltözik, hogy hová, még nem merem leírni, mert sok mindentől függ, de megijedni nem kell, eltűnni nem fog.
- 12 tanfolyamot írtunk össze, melyek igen széles rétűek: excel, delphi, c++, ansys, fluent, solid edge, catia, i-deas, matlab, mathcad...

Nem tudni még, hogy a pénz mikor fog megérkezni hozzánk, de az biztos, hogy április végéig el kell költeni, szóval remélhetőleg jövő ősztől tele leszünk mindenféle tanfolyamokkal itt helyben.

2. Zh időszak

Közeleg a 2. Zh időszak, vagy már a nyakunkon is van, és ilyenkor nem egy utolsó dolog figyelembe venni pár dolgot, átgondolni, hogy miből mennyit és hogyan is kéne tanulni. A TVSZ 16. -a sajnos még mindig érvényben van. A bekezdések közül szeretném kiemelni, hogy a Zh-knak csak a fele pótolható. Vagyis ha egy 2 Zh-s tárgyból az első Zh-n megbuktál, akkor a 2.-at csont nélkül teljesíteni kell, különben n*1200 Ft fog rád kandikálni a neptunban a befizetési kötelezettségeknél a következő félévben. Ez a szabály sajnos akkor is érvényben van, ha a tárgykiírás nem így rendelkezik, vagy éppen mondjuk nincs. Ha esetleg egy tárgyfelelős azt mondja, hogy: "már pedig én megengedem, hogy pótold mindkettőt!", akkor TALÁN(!) lehet pótolni, de default érdemes arra készülni, hogy nem lehet.
Egyszóval gatyát felkötni, sok sikert az elkövetkezendő Zh-khoz!

Vizsgaidőszak: Kiírták már elvileg a vizsgákat neptunba, ezeket nézze át mindenki! Azért kell megnézni, mivel a Hallgatói Képviseletnek véleményezési joga van a kialakításban, ez a véleményezés első körben megvolt, de sajnos ilyenkor nem lehet minden hibát észrevenni, biztos maradtak (én például most futottam át másodszor, és megint találtam egy rakással). Másrészt több hagyományos képzésben lévő hallgató megkeresett azzal a problémával, hogy kevés időpontot írtak ki a tanszékek, és ezért a 6 hetes vizsgaidőszak nagyon lerövidült. Erről múlt héten beszélgettem egyet Dékán Úrral, és teljes mértékben igazat adott nekünk, úgyhogy ha valaki tud ilyen tárgyról, küldje már el minél hamarabb az oktatas@kozlekkar.hu email címre!

Jelenlegi nagy projektem a Nyílt nap szervezése, mely idén teljesen más kereteket fog ölteni, mint tavaly. Nem szeretném most leírni a részleteket, de ha lezajlik, mindenképpen írok róla egy beszámolót a Kari Tanácsnak, amit el lehet majd olvasni!

Alkalmazott mérnöki matematika

Nem tudom, miért hangzik ez a név szörnyen, lehet azért, mert a matematika benne van, de hogy nagyon elrettentő a hallgatókra nézve, az már egyszer biztos.
Nyár közepén támadt az ötlet, hogy legyen egy tárgy ezen a néven (bár mondjuk ez a legkisebb részlet, mégis mindenki itt akad le), melynek lényege, hogy a tanult matematika ismereteket mérnöki alkalmazásokba fekteti. Az lett volna a cél, hogy a matematikára ne úgy gondoljunk, mint egy mumus tárgyra, amit minél előbb le kell küzdeni, hanem úgy, mint egy eszközre, amit akár tetszik, akár nem, minden területen alkalmazni kell valamilyen módon. Szerettem volna, ha van egy olyan tárgy, ahol nem azt mondják, hogy vannak halmazműveletek, meg ehhez egy-két tétel, hanem azt, hogy ez arra jó, hogy itt és itt használd majd később. Ne azt mondja ki, hogy egy 'n'-ed rendű térben (mert soha sem fogsz 3 dimenziónál többet látni) mit jelent a rotáció, hanem mondjuk megmutatni azt, hogy áramlástanban mekkora jelentőssége van, és amikor odakerülsz, ne úgy nézz, mint borjú az új kapura, hanem vedd észre, hogy egy differenciálegyenlet mit jelent, milyen mennyiségek milyen változását...
Dékán úrral beszéltem erről, akinek nagyon tetszett az ötlet (ezt azt hiszem már írtam is), és Zobory István professzor urat ajánlotta, hogy felkarolja az ügyet. Ő ugyanilyen lelkesedéssel állt neki a dolgoknak. Ilyen nézőpontra, mint professzor úr, elméleti matematikusok nagyon nehezen tudnak rávilágítani.
Ráadásul jelenleg - mivel a Kari Tanács még nem fogadta el a tárgyat, - nem jár érte kredit pont. Ellenben nincs számonkérés sem belőle, nem igényel plusz felkészülést nincsenek kötelezettségei (és ezt szeretném, ha majd egyszer elindul a tárgy, akkor sem a teljesíthetetlen számonkérésekről szólna). Egy következménye van: ha valaki bejár, többet fog tudni. És nem úgy kell tekinteni rá, hogy elveszi az időt más tárgytól, hanem úgy, hogy ezzel heti két órával (168-ból 2!) tulajdonképpen a matek kettest a zsebedben érezheted.
Hogy ne csak az elsősöknek beszéljek: nem emlékszel, hogy pontosan hogyan is voltak a lineáris leképezések? Mi a sajátérték vektor?... Itt a lehetőség, minek az érthetetlen jegyzetekkel bíbelődni, ha egyszer el is magyarázzák?!

Mindezek ellenére az elmúlt két alkalommal sajnos senki sem jelent meg ezeken az órákon...

Gyertek el, mert veszíteni nem tudtok vele!

Nyílvános Kari ZH Naptár

Nagyjából egy éve működik karunkon egy ZH naptár, mely a Google Naptár alapjain működik és tartalmazza mindazokat a zárthelyi időpontokat és helyszíneket, amelyekről tudomásunk van.
Eddigiekben úgy működött a naptár, hogy az oktatási felelősünk minden ZH-t felvitt a naptárba, melyekről tudomást szerzett, akár tanszékek által, akár e-mailek útján. (oktatas@kozlekkar.hu -ra küldött levél, mely tartalmazza a képzés nevét (BSc, MSc, osztatlan), tantárgy nevét, ZH időpontját, helyét és esetleges csoportbeosztását).
Amennyiben rendelkezel saját Google Naptárral, úgy lehetőség van arra is, hogy saját naptáradba integráld a nyilvános ZH naptárat, vagy azok egyes eseményeit (ZH időpontok). Sőt a saját naptáradban lévő ZH-ra "meghívhatod a ZH Naptárat" is, így később szerepelhet a közös naptárban is a ZH időpontja. Ez gördülékenyebbé és gyorsabbá teszi az időpontok felvitelét a kalendárba. Ha szeretnél élni ezzel a lehetőséggel kérd a naptár megosztását számodra. (Google Calendaron belül, vagy Google Mail-es cím elküldésével az oktatas@kozlekkar.hu-ra.

Zh naptár

Egy olyan bejegyzést teszek most, amivel talán sikerül eloszlatnom egy-két kételyt, tévhitet.
Miért nem került ki a Zh naptár eddig a honlapra?
Egyszerű, mégis iszonyatosan idegesítő a válasz: nincsen kész. Szeretném gyorsan leírni, hogy hogyan működik ez a dolog:
Elvileg a regisztrációs hét kezdetéig a tanszékek elküldik azokat az időpontokat, amelyekben szeretnének Zh-t íratni a Kari Tanulmányi Bizottságnak (KTB). Mikor az összes tanszék beküldi az időpontokat, azokat a KTB összegyűjti egy excell táblázatba, és oktatási hetek szerint szétbontja, majd pedig rendezi, úgy, hogy minden TVSZ követelménynek megfeleljen. Ezek szerint a mintatanterv szerint haladóknak nem lehet egy héten 2 Zh-nál több; nem ütközhetnek mintatanterv szerinti tárgyakkal; órarendi blokkot kell biztosítani az első 5 félévben az idegen nyelvek számára; vizsgás tárgyakból nem lehet Zh-t íratni a 13. és 14. héten (tavasszal még el szoktuk érni, hogy Kari napok alatt se legyen Zh).
Általában mindig van ütközés, ilyenkor a bizottság megpróbálja úgy megváltoztatni a táblázatot, hogy a különböző tárgyak számonkérései egyenlő mértékben legyenek "mozgatva".
Amikor ez a táblázat készen van, a KTB elfogadja, majd kiküldi a tanszéki oktatási felelősöknek, akik továbbítják ezt a tárgyfelelősöknek. A tárgyfelelősök megpróbálnak termet szerezni a Zh-khoz, és ekkor jönnek a problémák: vannak olyan karok, amelyekre sokkal többen járnak, mint hozzánk, ezért délelőtti órákban nagyon nehéz termet szerezni például egy 300 fős társaságnak (kb 1200-1500 főnyi termek szükségesek). Ezért ki lett találva az, hogy az órarendbe be van építve heti két ún. Zh írás óra, amikorra le van foglalva 3 nagy előadó. Ezeket az időpontokat a tárgyfelelősök lefoglalják maguknak, így nem kell a szabad terem/szabad oktató problémával foglalkozni.

Ez persze a "mintafolyamat". A gyakorlatban ez úgy néz ki, hogy a tanszékek nem küldik el az időpontokat, tisztelet a kivételnek (idén csak a Járműelemek és hajtások Tsz, illetve a Repülőgépek és Hajók Tsz tette meg). Ezért a tavalyi táblázat alapján a Hallgatói Képviselet "készít" egy idei táblázatot, amit aztán KTB ülésen előterjeszt, hogy ezzel se kelljen ott húzni az időt (mivel legalább 100-150 kérvényt is el kell bírálnia a KTB-nek egy ilyen ülés alkalmával). Majd ezek az időpontok ki vannak küldve, utána pedig még legalább 3 hét, mire sikerül egyeztetni minden oktatóval, mivel mindig vannak olyanok, akik kitalálnak egy teljesen más időpontot.

Miért írtam ezt le? Nagyon sok helyről hallottam vissza, hogy oktatók azt mondják, hogy a HK mondja meg, hogy mikor írathat Zh-t. Nem igaz! A HK-nak véleményezési joga van, és ezzel a joggal azt próbálja elérni, hogy a hallgatók folyamatosan tudjanak felkészülni órákra, legyen idejük (legalább egy minimális) a tanulásra.
Példa, hogyan nézne ki a másodévesek Zh-rendje, ha a HK nem ellenőrizné: 1-5. héten semmi, 6. héten 5 Zh, 7. héten 4 Zh, ezekből legalább kettő ütközne. Ennyi számokérésre nem lehet nem hogy normális, de inkább sehogy sem felkészülni, 9ből legalább 3-4 zakó lenne (ha nem több). Akkor az lenne a szöveg, hogy nem tanulunk...

Sajnos 5. oktatási hét kezdődik, és a Zh-k több, mint egy harmadáról nem tudom, hogy mikor kerülnek megírásra. Ezért nincsen még Zh naptár.